Hastie FalkinerNathanael James2026-03-222026-03-222014http://www.scielo.org.bo/pdf/rts/n35/n35_a05.pdfhttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/69007esPolitical scienceHumanitiesSociologyEl modelo educativo socio-comunitarioproductivo, ¿será la educaciónpor la que luchamos?article