Pilar Álvarez CifuentesElisabeth Torras-Gómez2026-03-222026-03-22201610.14422/pym.i367.y2016.001https://doi.org/10.14422/pym.i367.y2016.001https://andeanlibrary.org/handle/123456789/50379Citaciones: 7Las comunidades de aprendizaje nos invitan a pensar una escuela que basa sus actuaciones en evidencias científicas, que persigue el éxito académico de todo el alumnado y que promueve la cohesión social. Una escuela que traspasa las paredes del propio centro y que es capaz de transformar la realidad en la que se inscribe. En definitiva, nos abren las puertas a una comunidad que sueña la mejor educación para todo el alumnado, y que hace posible este sueño a partir de la implementación de actuaciones educativas de éxito.esHumanitiesPolitical sciencearticle