Pareja, María EugeniaFlores Calle, Yvonne Gladys2026-03-222026-03-222001https://andeanlibrary.org/handle/123456789/29080El objetivo general es determinar si la educación de los niños discapacitados en la escuela regular de primero y segundo de primaria con planes y programas de la reforma educativa favorece el desarrollo del potencial de aprendizaje; en aptitudes perceptiva, espacial, razonamiento, visimotora, de significación verbal y cuantitativa.esEDUCACIÓN ESPECIALDISCAPACIDADESAPRENDIZAJEDesarrollo del potencial de aprendizaje en niños y niñas con necesidad educativas especiales que cursan el primero y segundo de primaria en la escuela regularThesis