El método Decroly: una alternativa psicopedagógica en el proceso de enseñanza para la construcción nocional del número en niños, niñas de 6 años de edad

de Urioste Nardin, RodrigoMálaga Torrez, María Felicidad2026-03-222026-03-222011https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35582El presente proyecto de grado está orientado a la enseñanza de la noción del número a niños y niñas de seis años de edad, mediante un programa de intervención que estimulara el desarrollo de las habilidades lógico-aritmética.esMÉTODO DECROLYARITMÉTICA - ENSEÑANZAPSICOLOGÍA INFANTILEl método Decroly: una alternativa psicopedagógica en el proceso de enseñanza para la construcción nocional del número en niños, niñas de 6 años de edadThesis