Gilberto Guzmán-Valdivia GómezAlejandro Daniel Domínguez-González2026-03-222026-03-22202410.1016/j.edumed.2024.100975https://doi.org/10.1016/j.edumed.2024.100975https://andeanlibrary.org/handle/123456789/53515Citaciones: 1esHumanitiesPhilosophyPsychologyEstrategia didáctica con estudios de casos para el desarrollo del razonamiento clínico en estudiantes de Medicina. Estudio preliminararticle