Ivonne F. Ramírez-MartínezGermán Gallardo-MatienzoÁngela Mita-ArancibiaJesús F. Escanero-Marcén2026-03-222026-03-22201510.4321/s2014-98322015000100004https://doi.org/10.4321/s2014-98322015000100004https://andeanlibrary.org/handle/123456789/54094Citaciones: 5El estudio se realiz en 110 estudiantes con los cuestionarios ASSIST de Entwistle (1988), que valora los enfoques o aproximacionesesHumanitiesArtGeographyEstrategias de aprendizaje según los enfoques de aprendizaje en estudiantes del internado rotatorio de la Facultad de Medicina de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca (Sucre, Bolivia)article