Tejerina Eguez, Eliana Herminia2026-03-222026-03-222006https://andeanlibrary.org/handle/123456789/16987Modificación de las medidas alternativas a la ejecución de la sanción por hechos de violencia intrafamiliar o deméstica, una vez evidenciada la poca o escasa eficacia de dichas acciones determinadas por autoridad jurisdicional competente de acuerdo a la Ley 1674 de fecha 15 de diciembre de 1995. Una vez investigado los aspectos negativos de la realidad social, se propone la escuela de padres como mecanismo terapéutico y rehabilitatorio para los responsables de hechos de violencia en el hogar. La escuela de padres es un especioa de aprendizaje donde el tratamiento e intercambio de experiencias y la reflexión colectiva se convierten en herramientas que permiten mejorar los recursos educadores de los padres, así como el tratamiento a la violencia intrafamiliar y doméstica. Tambien debe ser un medio para dar a los padres mayores recursos de acción y reinvindicación sobre los otros factores que inciden en la educación de la infancia y la adolescencia. En el capítulo octavo se formula la propuesta jurídica de solución del problema. Implicando la modificación de la norma, como la organización de la escuela de padres a ser incorporado en el sistema normativo nacional. Luego se expone la bibliografía utilizada así como los anexos correspondientes.esVICTIMAS VIOLENCIA FAMILIARDERECHO DE FAMILIACREACION ESCUELA DE PADRESNecesidad de modificar la Ley contra la violencia en la familia o doméstica mediante la creación de la escuela de padres como medida alternativa a la sanción por hechos de violencia intrafamiliarThesis