Sejas Gómez, Ricardo profesionalMichel Zambrana, Jason Israel2026-03-222026-03-222025https://andeanlibrary.org/handle/123456789/39617El presente informe final expone la experiencia adquirida durante la Modalidad de Titulación mediante Trabajo Dirigido, realizada en el Centro de Orientación Integral Piensa CII, en las áreas de Neuropsicología y Psicopedagogía. Las actividades desarrolladas incluyeron procesos de capacitación, intervención e investigación. Durante el periodo de práctica, se participó en diversas formaciones brindadas tanto por profesionales del centro como por especialistas externos, centrados en temas de educación escolar y desarrollo profesional. En el ámbito de la evaluación, se colaboró en la aplicación de baterías neuropsicológicas, cuestionarios y pruebas proyectivas. Asimismo, se intervino en procesos orientados al fortalecimiento de funciones ejecutivas, habilidades cognitivas, regulación emocional, habilidades sociales y conductas adaptativas. También se brindó apoyo en la organización y ejecución de talleres dirigidos a distintas poblaciones: niños, adolescentes, docentes, pasantes y padres de familia. La mayoría de las personas atendidas presentaban trastornos del neurodesarrollo y dificultades de aprendizaje, diagnosticadas o no previamente. Esta situación permitió un acercamiento profundo a dichas condiciones, favoreciendo la comprensión de su abordaje integral. La experiencia resaltó la relevancia de una intervención psicopedagógica temprana, fundamentada en un diagnóstico adecuado y en estrategias individualizadas. Igualmente, se evidenció el papel esencial que desempeñan los padres en el proceso educativo y en el acompañamiento del aprendizaje de sus hijos.esNEUROPSICOLOGÍAPSICOPEDAGOGÍAThesis