Delia Georgina Bravo BonosoJaqueline Beatriz Delgado MolinaElvira Geoconda Villacreces VelizDaniel Eloy Ocampo VeraAdrián Enrique Loor DelgadoDra.C. Doris Susana Delgado BernalBárbara Miladys Placencia LópezRoxana María Chila ReinaChristel Gema Moreira ParralesDra. Jenifer Dayanara Aguilar Cano2026-03-242026-03-24202610.26820/978-9942-579-25-6https://doi.org/10.26820/978-9942-579-25-6https://andeanlibrary.org/handle/123456789/100801La enfermería, como disciplina esencial en el sistema de salud, exige no solo conocimiento teórico riguroso, sino también una habilidad práctica impecable y una capacidad de juicio clínico agudo; sin embargo, es relevante resaltar que, en el dinámico entorno asistencial, los errores pueden tener consecuencias significativas, por tal motivo, la formación de profesionales de enfermería competentes, seguros y reflexivos es una responsabilidad ineludible de las instituciones académicas. Es en este contexto donde la Simulación Clínica ha emergido como una de las estrategias pedagógicas más poderosas y transformadoras de las últimas décadas; ya no es una mera tendencia, sino un pilar fundamental que permite a los estudiantes y profesionales experimentar, practicar y dominar procedimientos, protocolos y, crucialmente, la toma de decisiones complejas, todo ello en un entorno seguro y controlado. Por tal motivo, este libro, “Fundamentos Pedagógicos y Prácticos de la Simulación Clínica en Enfermería”, se propone como una brújula esencial para quienes buscan integrar, diseñar y ejecutar experiencias de simulación de alta calidad, el mismo no se limita a describir los equipos o los maniquíes sofisticados; su verdadero valor reside en desvelar la profunda interconexión entre la pedagogía y la práctica clínica. Con base en lo anterior, invito a educadores, instructores de simulación, clínicos y estudiantes en enfermería o en otras áreas de ciencias de la salud, a sumergirse en estas páginas, donde encontrara información e inspiración sobre una enseñanza más creativa, reflexiva y de alguna manera reflexionar sobre la calidad del cuidado que nuestra sociedad merece.Context (archaeology)Field (mathematics)Meaning (existential)Subject (documents)Work (physics)Fundamentos Pedagógicos y Prácticos de la Simulación Clínica en Enfermeríabook