Alessandra Quaresma GonçalvesBenedito Bastos da Costa2026-03-222026-03-22202410.55905/oelv22n1-228https://doi.org/10.55905/oelv22n1-228https://andeanlibrary.org/handle/123456789/74697O artigo é uma reflexão acerca do Programa Bolsa Família (PBF) e sua relação com as escolas municipais de Igarapé-Miri. O problema é como se processa a relação entre o Programa Bolsa Família e as escolas municipais de Igarapé-Miri? O objetivo é Analisar a implementação do Programa Bolsa Família e a sua relação com as escolas municipais de Igarapé-Miri. O PBF é um programa intersetorial, que envolve as secretarias de Assistência Social, a Educação e a Saúde. Visa superar a pobreza e promover a inclusão social de 14,2 milhões de famílias que o compõe, por meio da transferência de recursos financeiros. As famílias cadastradas no programa cumprem condicionalidades, como comprovar a frequência escolar. Os resultados evidenciaram que o PBF não tem uma relação de interação com as escolas de Igarapé-Miri, estas desenvolvem uma função técnica de prestação de informações. Conclusão, o PBF adota uma política centralizada. Logo, o programa, ainda, não contribui para elevar o desempenho escolar dos alunos, nos últimos oito anos.ptPolitical scienceHumanitiesSociologyarticle