María del Pilar Quintero Montilla2026-03-222026-03-222014http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/conscienciaydialogo/article/download/4749/4516https://andeanlibrary.org/handle/123456789/63537En este trabajo se presentan las bases conceptuales y los contenidos fundamentales de un programa de docencia,investigacion y extension en el campo de la etica y los derechos humanos. Al mismo se le ha dado un enfoque historicocon la fi nalidad de que se permita comprender la trayectoria historica que ha necesitado transitar la humanidadpara llegar a plantearse de nuevo la importancia fundamental de la etica, la creacion de los Derechos Humanos y laexposicion de los principios ,valores, instituciones y cuerpo juridico que los sustentan.Asi mismo se hacen recomendaciones didacticas y se propone el desarrollo de este programa como un eje fundamental para la construccion de una Cultura de Paz Activa que sirva de orientacion basica para el Proyecto macro:Hacia Merida Ciudad Educadora y del Conocimiento Ethics utopia and public education: Research for a study program in Ethics, History and Human Rights for the project Merida City, Education and Knowledge Abstract The conceptual bases and fundamental content of teaching program research and extension in the fi eld of ethicsand human rights in this work are presented to give a historical approach in order to be allowed to understand thehistorical path that humanity has taken to get to rethink the importance of ethics, the creation of human rights andthe exposition of the principles, values and legal institutions that support them. Th e proposal of this program has asfundamental axis build a Culture of Peace like as a guide for the macro project: Towards Merida City Educator and Knowledge.esHumanitiesPolitical scienceHumanitySociologyLa utopía ética y la formación ciudadana. Investigación para un programa de estudios en ética e historia y derechos humanos para el proyecto Hacia Mérida Ciudad Educadora y del Conocimientoarticle