Luz Marina Castillo UlloaIván Félix Cuevas PaucaraOrlando Víctor Huanca Rodriguez2026-03-222026-03-222019https://doaj.org/article/67a07a276f194326948e979b304f13behttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/75884En este artículo se describen las características del idioma o lengua aimara dentro de la interculturalidad como un factor que podría generar exclusión social y educativa, bajo determinantes como la familia, la migración, el empleo, el imaginario social de aceptación y los actores de las instituciones educativas en tanto agentes de aculturización y olvido del idioma aimara. Para la elaboración de este artículo científico se aplicaron instrumentos como encuestas, entrevistas y cuestionarios a personas de la ciudad de El Alto, la cual está en crecimiento incipiente, con población hablante aimara como primera lengua, cuyas características se describen en el artículo.esPolitical scienceHumanitiesarticle