Severiche Toledo, SaúlSelaya Garvizu, Iván V.Infantas Soto, Karem2026-03-232026-03-232014http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1990-74512014000200007&tlng=eshttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/90406Vol. 17, No. 36En los 132 barrios del Distrito 8 de Santa Cruz de la Sierra, donde se encuentra el Plan 3.000, habita una población mayoritariamente joven que demanda una formación acorde a sus necesidades y que le permita mejorar su calidad de vida. Un grupo de docentes investigadores de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno identificó la oferta de formación, la demanda y la vocación de la zona, y también lineamientos estratégicos para promover la reflexión y la toma de decisiones respecto a políticas institucionales en este tema.In the 132 neighbourhoods of District 8 of Santa Cruz de la Sierra, where Plan 3000 is located, the majority of the residents are young people who are demanding education that meets their needs and enables them to improve their quality of life. A group of lecturers and researchers from the Gabriel René Moreno Autonomous University has looked at the education on offer locally and the extent to which it meets the demand and suits the area's needs. They also offer some strategic guidelines to encourage reflection and decision-making with regard to institutional policies on this issue.esenseñanza técnicaenseñanza tecnológicajuventudinstitutos tecnológicoscursos de capacitaciónprograma de capacitacióncalidad de la enseñanzatechnical educationtechnological educationyoung peopletechnological training institutestraining coursestraining programmequality of educationDiagnóstico de las necesidades de formación técnica y tecnológica de los jóvenes del Plan 3.000Assessment of the technical and technological education needs of young people in Plan 3000Artículo Científico Publicado