Daniela BurbanoMélida Esthela Freire CandoRuth Liliana Barragán EscobarMariana SalazarOlga Genoveva Jaramillo Soto2026-03-222026-03-22202510.70262/rced.v3i2.2025.126https://doi.org/10.70262/rced.v3i2.2025.126https://andeanlibrary.org/handle/123456789/77857entorno académico que respete y valore las interconexiones culturales entre estas dos ricas tradiciones literarias. Este estudio se centró en sistematizar los fundamentos teóricos y metodológicos sobre los estudios comparativos en la literatura. Se llevó a cabo una investigación cualitativa que exploró las estrategias utilizadas para analizar y comparar obras de ambas tradiciones literarias. La investigación se realizó en dos fases: en la primera, se llevó a cabo una revisión de la literatura existente sobre los estudios comparativos en la literatura, examinando las influencias mutuas y los diálogos intertextuales. En la segunda fase, se llevó a cabo la selección de estrategias para explorar las similitudes y diferencias en las temáticas, estilos y contextos de los autores de Latinoamérica y de Inglaterra. Se concluyó que es importante fomentar programas académicos que fortalezcan las habilidades necesarias para implementar estudios comparativos que puedan tener un impacto duradero en la comprensión intercultural y el desarrollo del pensamiento crítico en las futuras generacionesesHumanitiesPhilosophySociologyarticle