Irma Quiroz Quinteros2026-03-222026-03-22202310.5281/zenodo.8194094https://doi.org/10.5281/zenodo.8194094https://andeanlibrary.org/handle/123456789/73818El presente artículo pretende dar a conocer los procesos de aprendizaje de estudiantes de la unidad de formación “Teoría y Análisis del Diseño Arquitectónico – G2” - Carrera de Arquitectura - Facultad de Arquitectura y Ciencias del Hábitat, tanto en condiciones presenciales como virtuales Identificando las particularidades de los procesos de transferencia de aprendizaje e interprendizaje entre los estudiantes, y las condiciones de autogestión formativa a partir de prácticas vivenciales, con la aplicación de la tierra como detonador y formador de la vida en equilibrio, desde un pensamiento complejo y una felicidad en tiempos de crisis, que autores como Edgar Morín y Eduard Punset nos invitan a poner en práctica. <br>esArtHumanitiesarticle