Marco Jiménez García2026-03-222026-03-22199710.26457/recein.v2i8.449https://doi.org/10.26457/recein.v2i8.449https://andeanlibrary.org/handle/123456789/61513El presente ensayo esta inscrito dentro de una linea de investigacion que en la Universidad La Salle se ha detinido como Problemas y Perspectivas para el Desarrollo Personal y Comunitario. El interes central consiste en: a) destacar el hecho educativo en sus condiciones propias de realizacion, al interior del aula y la escuela; b) establecer las analogias pertinentes entre epocas y espacios en torno a la disciplina y la moral y c) dar cuenta de las transformaciones que en este ambito se han generado en Mexico en los ultimos anos.esHumanitiesPolitical scienceGeographyDisciplina y moral en la escuela primariaarticle