Bernard BOSSOUSM. Teresa Padilla-CarmonaTeresa PADILLA-CARMONAUniversidad de Sevilla2026-03-222026-03-22202310.48082/espacios-a23v44n07p05https://doi.org/10.48082/espacios-a23v44n07p05https://andeanlibrary.org/handle/123456789/74187Este trabajo se orienta al desarrollo emocional de padres, como motor del desarrollo emocional de sus hijos e hijas. Se realiza una evaluación de sus necesidades formativas, el nivel de inteligencia emocional, el estilo parental y el nivel de motivación parental. Una vez identificados todos estos aspectos, se presenta el diseño de un programa formativo online que mejore el desarrollo emocional de los progenitores y también, mediante la observación y copia directa de su conducta, la de sus hijos.esPsychologyHumanitiesarticle