Diógenes E. Álvarez2026-03-222026-03-222014https://andeanlibrary.org/handle/123456789/59058Citaciones: 1Este artículo pretende exponer algunas ideas asociadas a la complejidad cultural de\nla investigación educativa en el sistema de educación universitaria venezolano. Se\nha propuesto establecer el sentido de la investigación educativa y la bifurcación con\nel resto de las herramientas de uso cotidiano en educación. Esto implica considerar\nla posibilidad de pensar con un paradigma o sin él, así como la discusión entre\nlo inconmensurable de los paradigmas hegemónicos, sus supuestos ontológicos,\nepistemológicos y metodológicos o la posibilidad de su incompatibilidad para\nconcretar dialógicamente las nociones “hacer ciencia” y “enseñar ciencia’.esHumanitiesPhilosophyarticle