Élisabeth d’Onorio di Meo2026-03-222026-03-22202010.3917/empa.117.0059https://doi.org/10.3917/empa.117.0059https://andeanlibrary.org/handle/123456789/68279Ce texte retrace le fonctionnement d’un dispositif ulis dans un lycée des métiers, puis offre un témoignage concernant le parcours et l’évolution d’un élève inscrit dans le dispositif ulis .frPolitical sciencearticle