Mario Rivas MezaMaría Begoña Tellería Lavega2026-03-222026-03-222010http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/anuariodoctoradoeducacion/article/download/3874/3701https://andeanlibrary.org/handle/123456789/65117esPhilosophyHumanitiesArtLa lectura como estrategia de enseñanza de las ciencias naturales y matemáticasarticle