Weimar Giovanni Iño Daza2026-03-222026-03-222018https://doaj.org/article/c43bfacaedd948659ea6e251879e6dbehttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/45385Citaciones: 24El artículo es una reflexión que propone repensar la investigación educativa desde el enfoque cualitativo. El objetivo es describir y comprender sobre las distintas vertientes de la investigación educativa, el enfoque cualitativo en el campo de las educaciones; problematizar sobre el diseño del plan; explicar a la historia oral como método de investigación en el estudio de la educación y reflexionar sobre el rol del investigador. En suma, se plantea pensar la investigación educativa desde el enfoque cualitativo, por un lado, porque permite comprender que los procesos de investigación y construcción de conocimiento son de forma participativa, colaborativa y dialógica; por otro lado, problematizar la posición del investigador en la investigación. Palabras clave: , , , s, .esHumanitiesMedicinePsychologyPhilosophyarticle