Hurtado Lopez, Margaret Teresa, TutoraHurtado Bacherer, Silvia Patricia.2026-03-222026-03-221998https://andeanlibrary.org/handle/123456789/27600La investigación ha tenido por objeto estudiar la relación existente entre los síntomas de ansiedad y el déficit intencional en niños y niñas entre ocho y diez años de edad. La muestra estudiada estuvo compuesta por veinte niños y niñas, escolarizados, asistentes a la misma institución educativa. todos pertenecientes a familias nucleares. Con fines metodológicos la muestra fue dividida en dos grupos, uno experimental y otro control. Se trabajo con el diseño de pre - test y pos - test, para así poder verificar si la inclusión de la variable independiente (entrenamiento autógeno y autoinstrucciones verbales) produjo o no el resultado esperado, que al disminuir los síntomas de ansiedad mejoran los niveles de atención voluntaria. Los instrumentos utilizados para la realización de la investigación fueron, inicialmente una entrevista dirigida a los niños, buscando obtener datos generales. El test de matrices progresivas de Rave, que sirvió para medir el coeficiente intelectual de los niños de forma general o global.esPSICOLOGÍAPSICOLOGÍA - NIÑOSNIÑOS - PEDAGOGÍAANSIEDAD - NIÑOSThesis