Gilmar GonzalesMarco Antonio Miguel Miranda2026-03-222026-03-222001http://www.scielo.org.bo/pdf/rcc/n9/a15.pdfhttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/64676Esta Guia para la ensenanza ha sido disenada en dialogo con la escritura de Hacia una Historia Critica de la Literatura en Bolivia para el trabajo en aula con los cuatro cursos de la escuela secundaria, habiendose elegido un texto para cada uno de estos niveles educativos. Los profesores Gilmar Gonzalez y Marco Antonio Miranda poniendo en relacion una importante experiencia docente en el nivel secundario con las discusiones en torno a la investigacion mencionada elaboraron estas cuatro detalladas propuestas. La primera propuesta de lectura del conjunto de poesias de Castalia Barbara (1889) de Ricardo Jaimes Freyre esta pensada para los jovenes lectores de 1er Curso; la segunda consiste en un acercamiento exhaustivo al relato de Los Cuartos (1982) de Jaime Saenz, apropiado para los alumnos de 2do curso, una tercera propuesta completa para trabajar La Muerte Magica (1984) de Oscar Cerruto se realizo teniendo en mente a los estudiantes de 3er curso, y finalmente se preparo una serie de actividades en aula y lecturas alrededor de la novela Intimas (1913) de Adela Zamudio con miras al trabajo con 4to curso de secundaria.esHumanitiesArtPhilosophyarticle