Calderon Jemio, Rene MiguelPaco Vargas, Jenny Amy2026-03-222026-03-222013https://andeanlibrary.org/handle/123456789/34184El objetivo general de la tesis es aplicar un programa de capacitación cognitivo-comportamental para que el estudiante bachiller de un curso preuniversitario pueda controlar el estrés negativo en situaciones de evaluación y logre mejorar el rendimiento académico.esEVALUACIÓN ACADÉMICAESTRÉSESTUDIANTES UNIVERSITARIOSEDUCACIÓN SUPERIORCURSOS PREUNIVERSITARIOSThesis