Téllez Ramírez, MarisolLuque Mamani, Estela Valeria2026-03-222026-03-222023https://andeanlibrary.org/handle/123456789/39738El éxito futuro de los niños está ligado a su capacitación en habilidades específicas. El razonamiento basado en algoritmos es una de ellas, y su importancia aumenta con el creciente impacto de la tecnología. Para apoyar esta formación, se ha desarrollado una aplicación educativa para dispositivos móviles llamada Blocklog. La aplicación Blocklog ofrece una forma efectiva de aprender. Los estudiantes pueden adquirir conocimientos sobre algoritmos y programación por bloques a través de evaluaciones. Además, la aplicación es accesible desde cualquier lugar gracias a su versión móvil y su enfoque pedagógico. Se utilizó una combinación de metodologías para desarrollar el software, donde se aplicó Desarrollo de Aplicaciones Educativas Móviles (MDAEM) para el diseño del contenido de la aplicación móvil, Ingeniería de Software Educativo (ISE) para enfocarse en aplicaciones educativas y Mobile-D para brindar ayuda en la creación del software. Por último, se empleó una perspectiva cuantitativa, con un diseño Experimental y un nivel Cuasi Experimental para llevar a cabo la recolección de datos.esSOFTWARE EDUCATIVOMODELO DE IMPLEMENTACIÓN ISEMETODOLOGÍA ÁGIL MOBILE-DThesis