Browsing by Autor "Criales Ticona, Fidel C., Tutor"

Now showing 1 - 2 of 2

Las organizaciones y los movimientos sociales grupos de poder en la democracia del Estado Plurinacional de Bolivia (2009-2022)
(Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, 2023) Escobar Mamani, Alberto; Criales Ticona, Fidel C., Tutor
Las organizaciones y los movimientos sociales fueron los protagonistas en diferentes ciclos de movilizaciones y protestas que dieron lugar a grandes reivindicaciones sociales en el país, en ellas con propuestas de transformación política, económica y social. El ascenso del MAS – IPSP al sistema político en 2005, las organizaciones sociales Campesinos, Bartolinas, Ponchos Rojos de La Paz y los movimientos Cocaleros, Interculturales y los Pueblos Indígenas, tuvieron un mayor protagonismo sociopolítico en el gobierno de Evo Morales Ayma. En el presente estudio se busca explicar las causas por las cuales las organizaciones y los movimientos sociales se consolidaron como grupos de poder (2009 – 2022). En primer lugar, se fue realizando la construcción teórica de las organizaciones matrices nacionales, iniciando desde la constitución y decaimiento del sindicalismo boliviano obrero hasta la transformación como grupos poder en el gobierno del MAS – IPSP. El Pacto de Unidad y la Coordinadora Nacional por el Cambio se consolidaron como la única fuerza social o grupos de poder que aglutinaron a diferentes sectores sociales del país, consagrándose como el brazo operativo del gobierno de Evo Morales Ayma. Asimismo, se fueron conformando las organizaciones sociales Campesinos, Bartolinas, Ponchos Rojos de La Paz y los movimientos Cocaleros, Interculturales y los Pueblos Indígenas, en micropoderes sociales al interior del Estado. Por último, se fue presenciando la construcción de un gobierno corporativo que tiene como base estructural a los sectores sociales.
Política educativa del subsistema de educación regular en el área urbana y rural en el Gobierno Autónomo Municipal de Viacha (2010-2020)
(Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, 2023) Apaza Aduviri, Luis Miguel; Criales Ticona, Fidel C., Tutor
La expresión calidad educativa es una de las más usadas en cuanto a sistemas educativos se refiere. Esta calidad es producto de la política educativa emanada desde el nivel central de los Estados, donde son estos responsables de los lineamientos que guiaran la construcción de un Modelo Educativo que brinde una educación de calidad a sus estudiantes mediante elementos fundamentales como; la calidad de maestros, la infraestructura, el equipamiento, la participación de la familia y un aprendizaje eficiente. La investigación busca identificar la calidad educativa que reciben los estudiantes del nivel secundario en el Municipio de Viacha, esto debido a que no se cuenta con información o datos desde 1997 con respecto a este importante tema, causando incertidumbre por no saber el estado de la educación en el Municipio y de esta forma coadyuvar en la generación de políticas educativas por parte de las autoridades, buscando brindar una educación de calidad a los estudiantes.