Browsing by Autor "Escobar Carmelo, Keny Rodrigo"

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Estrategias de marketing aplicado a la comercialización del aceite medicinal de cannabis
(Impulso, 2025) Barrera Mina, Julio César; León Sánchez, Nikita Perpetua; Escobar Carmelo, Keny Rodrigo; Ríos Yovera, Verónica Raquel
La comercialización del aceite medicinal de cannabis representa un desafío estratégico clave en la articulación entre salud, regulación y marketing; en este contexto, el objetivo fue analizar el impacto de las estrategias de marketing en la introducción al mercado del aceite medicinal de cannabis en Perú. Con un enfoque cualitativo, se aplicaron entrevistas semiestructuradas a especialistas vinculados a la droguería Green Farma, permitiendo identificar percepciones sobre segmentación de mercado, posicionamiento, marketing mix y marco regulatorio. Los resultados revelan coincidencias en la necesidad de educar al público, fortalecer la distribución, y promover la confianza mediante información clara y basada en evidencia. Se concluye que, aunque el mercado muestra potencial de expansión, enfrenta desafíos regulatorios y sociales que deben ser abordados con estrategias de marketing informativo, alianzas con profesionales de salud y mejora del marco normativo. El estudio aporta un marco estratégico replicable para productos de salud emergentes en contextos regulados.
Metodología aprendizaje servicio: motor de desarrollo económico y social en la juventud
(Impulso, 2025) Ríos Yovera, Verónica Raquel; Medina Salgado, Antonio Bartolomé; Espinoza Saldaña, Alberto Alonso; Escobar Carmelo, Keny Rodrigo; Cárdenas Saavedra, Abraham; Herrera Cometivos, Jhamely
La investigación se realizó con el objetivo de crear potencial transformador en la juventud de 15 a 19 años del distrito Castilla - Piura, mediante la aplicación de la metodología de Aprendizaje servicio. Con un enfoque cuantitativo y diseño preexperimental de corte transversal, se trabajó con una muestra de 30 jóvenes. Los resultados indican que el 60% alcanzó un nivel destacado en empoderamiento, evidenciando el desarrollo de habilidades para la toma de decisiones y el fortalecimiento de sus capacidades; el 37% logró el nivel esperado y el 3 % mostró un desarrollo más lento. A partir de estos hallazgos, se establece la conclusión: La aplicación de la metodología de aprendizaje servicio en jóvenes tuvo un impacto positivo en su desarrollo, fortaleciendo su empoderamiento, liderazgo y capacidad emprendedora. Además, la totalidad de los participantes evidenció un cambio positivo en su potencial transformador, lo que los habilita como "Jóvenes Líderes Emprendedores de Éxito".