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Browsing by Autor "Maquera Maquera, Yuselino"

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    "Maestra Delivery" y el desarrollo de la grafomotricidad en niños, Ilave-(Perú) 2021
    (Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu., 2021) Maquera Maquera, Yolynda; Maquera Maquera, Yuselino
    El objetivo de la investigación fue determinar en qué medida la estrategia aprendizaje - servicio "maestra delivery" mejora el desarrollo de la grafomotricidad en niños en edad preescolar. La metodología fue cuantitativa, de tipo experimental, diseño cuasi experimental, con una población de 53 niños. Se aplicó una pre y post prueba. Los resultados se procesaron en el programa STATA16, la muestra fue una proporción considerable de 74%; con la prueba Dunnet, media aritmética en la prueba de entrada es de Xe =10.3 y en la Prueba de Salida Xs =16.4 de competencias desarrolladas en actividades de grafomotricidad con el test de comparación de medias a través de las escalas AD Logro destacado (20-18), A Logro (17 -14), B Proceso (13 -11) y C Inicio (10-0). Se concluyó que la estrategia delivery en tiempos de pandemia es eficiente, pues desarrolla habilidades de grafomotricidad en niños en edad preescolar, con talleres de aprendizaje.
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    Percepción cultural del embarazo, parto y puerperio en las comunidades de los Andes peruano
    (Vive Rev. Salud, 2022) Maquera Maquera, Yuselino; Calderón Torres, Alfredo; Maquera, Yolynda Maquera; Zuñiga Vasquez, María Emma; Vásquez Pauca, Mario José
    Desde hace varios años, en diferentes países se viene manifestando la necesidad de retomar el embarazo, parto y puerperio como un proceso "humanizante", para ello se habla de la desmedicalización bajo el enfoque de volver a lo natural. Una práctica por los pobladores, pero estos conocimientos están siendo desplazados a causa de la globalización. Objetivo. Revaloración las costumbres y creencias del embarazo, parto y puerperio de las madres acerca de este hecho tienen mayor confianza en el uso de la medicina tradicional con plantas, animales, minerales y objetos astronómicos en los tratamientos terapéuticos en el cuidado del niño. Materiales y métodos. fue inductivo de enfoque cualitativo, diseño etnográfico-descriptivo, el muestreo no probabilístico-por expertos. En el procedimiento de investigación se logró interpretar las opiniones, percepciones culturales, actitudes y expectativas de las informantes clave y fue procesado mediante el software Atlas ti. Resultados. Se determinó que la revaloración está relacionado con las costumbres y creencias de la alimentación del proceso del embarazo, parto y puerperio vinculados con deidades en la tradición cultural. La función de las parteras, es determinante para el tratamiento terapéutico con el uso de plantas, minerales y animales. En este proceso es muy importante las practicas rituales en el proceso del embarazo, parto y puerperio que se realiza en base a la tradición cultural ancestral en las comunidades del ande peruano. Conclusión. Los recursos de la terapia tradicional y de la atención primaria de la salud de las parteras son útiles y benéficas para los cuidados perinatales.

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