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A preliminary course design in english for specific purposes at higher education : Agronomy Departament
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2013) Quispe Mamani, Juan Carlos
In Bolivia, at the university level, English is taught for Specific Purposes (ESP) and for General Purposes (EGP) as well, and in the primary and especially secondary level, English is taught for General Purposes, but generally students finish schools with a low level of English language. This has to change with the new educational law. Hence in higher education we have to concentrate on English for Specific Purposes (ESP) which is known as Technical English. To do this, it is necessary to design ESP courses for all departments of both private and public universities. For this reason, the objective of the research is to find out the attitudes, needs and objectives on students and professors in the Department of Agronomy ‘UMSA’ (Universidad Mayor de San Andrés) in order to make a preliminary Course Design on English for Specific Purposes (ESP) for the Department of Agronomy. To achieve the general and specific objectives I divided the research in six chapters. The research approach I used was mixed, since I used the combination of quantitative and qualitative approach, but the design I applied was the design with dominant approach; where the quantitative approach was the most dominant and some of the elements of qualitative approach were used such as the open interviews. The type of research was Descriptive with a non experimental design. Students and professors of Agronomy Department were the population, they were addressed by applying questionnaires and open interviews to a sample of students and professors. The results demonstrated that students and professors of the Agronomy Department had a positive attitude towards the English language and they had needs and objectives in terms of English for Specific Purposes The specific objectives of the research were accomplished. The case study done in the Agronomy Department established the following elements in the preliminary course design: Common and dynamic axes, the Goals, the objectives, the syllabus which is divided into the Foundation course and English for Specific Purposes, the eclectic Methodology applied in the course, Materials and finally the Evaluation of the ESP course. To finish this chapter a review of theoretical and practical aspects of ESP course design around the world was done. So ESP has to be established not only in the Department of Agronomy but in all tertiary education in Bolivia because students, professors and professionals nowadays have needs and objectives in terms of English for Specific Purposes. And with these results I can say that students in the Agronomy Department are motivated to learn English because of a positive attitude towards the language of science, technology and communication with the world. For these reasons, it is essential to work on English for Specific Purposes for all departments, for all regions of Bolivia in public and private universities in order to increase the quality of our Bolivian professionals. Key words: ESP, higher education, course design, Agronomy, students, professors, attitude, needs, syllabus
Caracterización y evaluación agronómica de germoplasma de frijol (Phaseolus vulgaris L.) en la provincia Caranavi departamento de La Paz
(Facultad de Agronomía, 2014) Quispe Mamani, Juan Carlos
El presente trabajo de investigación tiene por objetivo caracterizar y evaluar agronómicamente variedades de frijol (Phaseolus vulgaris L.) mediante el uso del Sistema Estándar para la Evaluación de Germoplasma de Frijol (CIAT, 1987 y 1993) utilizando la medición de las características agronómicas generales. Para este fin es recomendable el uso de análisis multivariados. Además, se dará a conocer la variedad o variedades más apropiadas para las condiciones de la Colonia Siempre Unidos de la Provincia Caranavi del Departamento de La Paz.
Curvas IDF para la estación meteorológica de Viacha, departamento de La Paz
(RIIARn, 2018) Quispe Mamani, Juan Carlos
La mayoría de las estaciones meteorológicas en el país no cuentan con información de datos pluviómetros como tampoco de datos de pluviógrafos. El problema es recurrente al no contar con las intensidades de las precipitaciones, porque estos datos son esenciales para el diseño de diferentes tipos de obras hidráulicas, carreteras, sistemas de riego, etc. Por esta razón, el objetivo del presente trabajo de investigación es determinar las curvas IDF (intensidad, duración y frecuencia) a partir de datos de precipitación obtenidas de pluviómetros. El trabajo se desarrolló en la Estación Metereológica de Viacha que se encuentra en el municipio de Viacha, provincia Ingavi, del departamento de La Paz, Bolivia. Para cumplir el objetivo, se utilizó el enfoque de la investigación cuantitativa, siendo el procedimiento el siguiente: recolección de los datos de precipitación, estimación de datos faltantes, análisis de precipitación anual y mensual, estimación de los parámetros del modelo y obtención de las curvas IDF. En base al análisis de las precipitaciones se obtuvieron los siguientes resultados: la precipitación promedio anual en la Estación fue de 573.29 ± 158.90 mm, con un valor mínimo de 361.30 mm y un valor máximo de 1108.90 mm. El 52.67% de las lluvias ocurren en los meses de enero, febrero y marzo. Mediante el análisis estadístico se pudo comprobar que la precipitación mensual de la Estación está altamente correlacionado con la de Choquenaira; con la discretización de las lluvias se obtuvieron las constantes de las curvas IDF, k = 21.142; m = 0,456 y n = 0.401; con estos parámetros se encontraron las curvas para periodos de retorno de 1 año, 5, 10, 25, 50 y 100 años.
Ensayo de abrasión de los angeles para agregado grueso, proyecto Avenida Civica Aeropuerto Capitan Selin Zeitun Lopez
(Facultad de Tecnología, 2023) Quispe Mamani, Juan Carlos; Quenallata Cahuana, José Carlos
El presente informe de pasantía “ENSAYO DE ABRASIÓN DE LOS ÁNGELES PARA AGREGADO GRUESO, PROYECTO AVENIDA CÍVICA AEROPUERTO CAPITAN SELIN ZEITUN LÓPEZ. La pasantía es un conjunto de actividades realizadas fuera del ámbito universitario que requiere una formación de técnico superior universitario en la profesión de Construcción Civil dentro del programa de cursos académicos de la Universidad Mayor de San Andrés, en el cual se aplican los conocimientos adquiridos, habilitando así para una práctica profesional o pasantía. Requisitos de especificación. La documentación técnica utilizada en la práctica fue preparada por Labomat servicio de ingeniería. Cada uno de los 3 informes mensuales describe las actividades realizadas en el laboratorio y el trabajo de campo, cada informe se basa en diferentes pruebas que realizo durante el ciclo en la empresa. La documentación técnica que se empleó en la pasantía fue elaborada por la empresa Labomat servicios de ingeniería. Antes de finalizar el proyecto se logró realizar tres pruebas de Desgaste de Ángeles en la poblacion de Riberalta, las cueles nos dieron como resultado si es apto para el proyecto Avenida cívica aeropuerto Capitán Selin Zeitun López Riberalta Beni. El ensayo se desarrolló entre julio 2019 y septiembre 2019, periodo respaldado por pruebas de asistencia.
Marco conceptual de las NIIF
(Facultad de Ciencias Económicas y Financieras, 2016) Quispe Mamani, Juan Carlos
Numerosas entidades en el mundo entero, preparan y presentan estados financieros para usuarios externos. Aunque estos estados financieros pueden parecer similares entre un país y otro, existen en ellos diferencias causadas probablemente por una amplia variedad de circunstancias sociales, económicas y legales; así como porque en los diferentes países se tienen en cuenta las necesidades de usuarios distintos de los estados financieros al establecer la normativa contable nacional. Estas circunstancias diferentes han llevado a utilizar una variedad de definiciones de los elementos de los estados financieros, por ejemplo, activos, pasivos, patrimonio, ingresos y gastos. Esas mismas circunstancias han dado también como resultado el uso de diferentes criterios para el reconocimiento de partidas en los estados financieros, así como en unas preferencias sobre las distintas bases de medida. El Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad tiene la misión de reducir tales diferencias por medio de la búsqueda de la armonización entre las regulaciones, normas contables y procedimientos relativos a la preparación y presentación de los estados financieros. El IASB cree que esta armonización más amplia puede perseguirse mejor si los esfuerzos se centran en los estados financieros que se preparan con el propósito de suministrar información que sea útil para la toma de decisiones económicas. El deseo de uniformidad contable, latente a lo largo del tiempo, se ha hecho apremiante en los últimos años. Las causas de estas urgencias en lograr una uniformidad de la información contable son múltiples. Merece destacarse la globalización de los negocios y de los mercados de capitales, así como, la creciente necesidad de financiación internacional que van adquiriendo las empresas. Las diferencias en los criterios y prácticas contables en los países se sustentan en los factores de orden económico, político, legal y social, los que tendrán que ser conciliados para poder implementar la armonización contable. El Consejo cree que los estados financieros preparados para tal propósito atienden las necesidades comunes de la mayoría de los usuarios. Esto es porque casi todos los usuarios toman decisiones económicas.
Parámetros físicos y estimación del caudal de escurrimiento en la cuenca de la Estación Experimental de Choquenaira
(Facultad de Agronomía, 2016) Quispe Mamani, Juan Carlos
La Estación Experimental de Choquenaira no cuenta con un análisis de las precipitaciones, ni se tiene información de la microcuenca en la que la mayor parte de la E.E. Choquenaira está incluida. Por esta razón, el objetivo del presente trabajo de investigación es: Determinar los parámetros geomorfológicos y estimar el caudal de escurrimiento de la cuenca próxima a la Estación Experimental de Choquenaira, para evaluar la oferta de agua de la cuenca para su uso en un sistema de riego. El trabajo se desarrolló en la microcuenca localizada en la E.E. de Choquenaira, que se encuentra en el municipio de Viacha, Bolivia. Para cumplir el objetivo, se realizó un análisis de las precipitaciones en la zona, se delimitó y obtuvo las morfométricas de la cuenca; con los anteriores estudios se estimó el caudal de salida de la microcuenca mediante modelos lluvia – escorrentía y se realizó una propuesta preliminar de Sistema de riego para la estación. La precipitación mensual de la estación de Viacha está altamente correlacionado con la de Choquenaira; con la discretización de las lluvias se obtuvieron las constantes de las curvas IDF, k = 21,142; m = 0,456 y n = 0,401. El área de la microcuenca fue de 152 ha, obteniéndose un caudal máximo de la cuenca de 2,75 m3 s-1 y 2,94 m3 s-1 por el método racional y método racional modificado respectivamente. Finalmente se propusieron de manera preliminar cuatro componentes del sistema de riego: biofísico, tecnológico, físico y social.
Propuesta de diseño de curso en IFE (Inglés con Fines Específicos) para el Área de Ingeniería
(Área Vicerrectorado, 2021) Quispe Mamani, Juan Carlos; Benavides Paredes, Miley Vania
El inglés es la lengua de la ciencia y tecnología a nivel mundial. En consecuencia, es de vital importancia para el profesional en Ingeniería, porque el ingeniero utiliza los productos obtenidos de la ciencia y los aplica a diferentes tecnologías. Por ello, el objetivo del presente estudio es identificar las necesidades académicas y laborales en el Área de Ingeniería de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) para proponer un curso de Inglés con Fines Específicos (IFE). El paradigma de la investigación es interpretativo, sin embargo, se complementa con el paradigma positivista. Consecuentemente, el enfoque adoptado es el cualitativo, el mismo se complementa con el enfoque cuantitativo. Para ello, se utilizó diferentes instrumentos de investigación como el cuestionario, la guía de entrevista, la observación y el análisis documental. Estos instrumentos se aplicaron en docentes y estudiantes del Área de Ingeniería de la UPEA en las gestiones I/2018 y II/2018. Las carreras de Ingeniería a nivel mundial y nacional están diversificándose por el desarrollo de la ciencia y tecnología. En esta diversificación de las Ingenierías se encuentran materias comunes para todas las Ingenierías, razón por la cual se propone un diseño de curso para Ingeniería en IFE. De acuerdo a los resultados, para los profesionales en Ingeniería y estudiantes la lengua más importante es el inglés, existiendo diversas necesidades académicas y laborales tanto para los ingenieros como para los estudiantes del área de Ingeniería de la UPEA. Con base en los resultados se propone un diseño de curso para Ingeniería en IFE teniendo en cuenta dos materias que son Introducción al IFE e IFE para Ingeniería con los siguientes elementos: objetivo, competencias, sílabo, métodos y actividades, materiales, evaluación y algunas consideraciones finales para el diseño de cursos en IFE para Ingeniería.
Protocolo operativo para la dosificación volumétrica de mezclas en hormigón empleando áridos de canteras en el departamento de La Paz
(Facultad de Ingenieria, 2025) Santalla Alejo, Efraín; Quispe Mamani, Juan Carlos
La mezcla mecanizada de materiales heterogéneos como la grava, arena, cemento y agua forman uno de los materiales más empleados en la industria de la construcción como es el hormigón, donde muchas veces al usar las mismas cantidades que lo constituyen, se producen variaciones entre una y otra mezclas. Entonces con la experiencia adquirida en las obras construidas con hormigón, nace la necesidad de considerar estas diferentes variaciones existentes en los materiales constituyentes, para que puedan ser adaptadas en el proceso de dosificación y así obtener en obra mezclas de concreto óptimas. La presente investigación muestra un conjunto de procedimientos que se deben realizar para la elaboración de hormigones conocido como “protocolo operativo”, pasando inicialmente por el monitoreo de las 21 canteras productoras de agregados del departamento de La Paz, mostrando las propiedades y características de los productos ofrecidos, los cuales fueron determinados por ensayos de laboratorio según las normativas del ASTM (Sociedad Americana para Pruebas y Materiales). Con la anterior información requerida se pasó a realizar el procedimiento para el cálculo de la dosificación, proceso realizado por el método de la ACI (Instituto Americano del Concreto). Posteriormente se propuso un programa informático para determinar de manera rápida las cantidades en volumen, considerando los recipientes disponibles en obra, para que luego puedan ser llevadas a la mezcladora hormigonera. Se resalta que se realizaron pruebas de control de calidad de la resistencia aplicado a una obra real, mostrando la viabilidad del conjunto de procedimientos.