Browsing by Autor "Santos Diaz, Elar Francisco"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Rutinas de pensamiento visible en educación: Cartografía de evidencias globales. Revisión sistemática
    (Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu., 2025) Chacón Ricalde, Frida; Romero Simón, Elva María; Santos Diaz, Elar Francisco
    La educación contemporánea enfrenta desafíos para cultivar capacidades analíticas estudiantiles frente a paradigmas pedagógicos centrados en transmisión unidireccional de contenidos. Esta investigación analiza evidencias empíricas sobre la implementación de rutinas de pensamiento visible como estrategias transformadoras del razonamiento crítico en contextos educativos diversos. Se ejecutó una revisión sistemática bajo directrices PRISMA, consultando ProQuest Social Science Database y Google Scholar mediante búsquedas especializadas. El corpus final integró 33 publicaciones del período 2019-2024 en inglés y español, seleccionadas tras aplicar criterios metodológicos rigurosos. Los datos se procesaron mediante análisis mixto utilizando matrices de extracción sistematizadas. Los hallazgos revelan que estas prácticas operan como puentes metacognitivos que visibilizan procesos reflexivos internos, potenciando la autorregulación académica. La evidencia documenta mejoras del 34% en competencias críticas, con adaptabilidad efectiva a realidades culturales variadas. El éxito implementativo depende crucialmente de formación docente especializada y ecosistemas institucionales que valoren la indagación reflexiva. Las rutinas de pensamiento visible emergen como herramientas pedagógicas científicamente respaldadas que facilitan democratización educativa, proporcionando marcos estructurados para desarrollar ciudadanía crítica en sociedades complejas.