Programa de intervención psicopedagógico para fortalecer las áreas de desarrollo infantil estudio de caso niña de 5 años de edad con TDAH

Abstract

Todo el proceso de intervención fue desarrollado en el domicilio de la niña de 5 años de edad, que tiene diagnóstico de Trastorno de déficit de atención e hiperactividad. El programa de intervención psicopedagógico estuvo orientado a las áreas de desarrollo infantil cognitiva y motriz, bajo el objetivo general de fortalecer las áreas de desarrollo cognitivo y motriz de una niña de 5 años de edad con diagnóstico de TDAH; a través de un Programa de Intervención Psicopedagógico personalizado. Para el logro de dicho objetivo se aplicaron test y baterías psicopedagógicas que permitieron el recojo de datos suficientes para el diagnóstico y posterior intervención correspondiente, con la construcción de un programa de intervención psicopedagógico personalizado. Los materiales elaborados fueron realizados con deshechos reutilizables, y la implementación de las actividades tuvieron como estrategia metodológica el juego, considerándola una forma de poder lograr los objetivos del propio Programa de intervención psicopedagógico aplicado a la niña. Consideramos que la experiencia con la niña y el trabajo emprendido muestran los resultados alcanzados gracias al Programa de intervención psicopedagógico preparado para tal efecto en las diferentes las áreas cognitivo y motriz, evidenciando cambios cualitativos y cuantitativos después de su aplicación.