¿Lodo o loro? Análisis psicolingüístico de la dislalia en niños dislálicos que son intervenidos como pacientes en servicios integrales en la ciudad de La Paz
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
La presente investigación de carácter descriptivo enfocada hacia un Estudio de Caso, toma como objeto de estudio a la dislalia en niños dislálicos. Se propone primeramente la identificación del tipo de dislalia más frecuente para su posterior descripción, análisis psicolingûistico y comparación de los resultados por medio del uso de dos instrumentos sujetos a una triangulación de datos.