El uso del aula virtual y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a distancia en participantes del XVI diplomado virtual en educación superior de la unidad de postgrado de la Carrera Ciencias de la Educación de la UMSA.

Abstract

La presente tesis se origina a partir de la reflexión actual de la educación acerca de la inserción de tecnologías propias de la era de la información en procesos educativos. La Unidad de Postgrado de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés desarrolla desde hace mucho tiempo procesos pedagógicos a través de la modalidad virtual, teniendo en su oferta académica: Diplomado, Maestría y Doctorado en Educación Superior. Sistematizar estos procesos es el principio y origen de este estudio, pues se genera bastante aporte al conocimiento de las ciencias de la educación.