Software de administración de proyectos académicos. Caso: Unidad Educativa “República Dominicana”

Abstract

La tecnología va avanzando y evolucionando adaptándose a las necesidades que van surgiendo en la vida diaria del ser humano, la internet de manera interactiva y su forma de transmisión se ha convertido en un medio de comunicación muy importante. La Unidad Educativa República Dominicana se encuentra en busca de soluciones ante la emergencia sanitaria que atraviesa el mundo, para lo cual se debía pensar en llevar a cabo actividades presenciales como es la feria multidisciplinaria, actividad que se realiza todos los años dentro de la gestión escolar. Ante la necesidad de llevar a cabo la mencionada actividad y como forma de motivar a la unidad educativa se adopta la decisión de desarrollar el presente proyecto, un software que almacena proyectos, el cual emite comunicados y permite evaluar proyectos. Para el análisis, diseño e implementación se aplica la metodología SCRUM por ser una metodología ágil para el desarrollo de proyectos y diseñando los diferentes procesos, así también se proponen las interfaces que identifican las necesidades para la funcionalidad del software. Se evalúan los aspectos que comprenden la usabilidad, con base al estándar de calidad ISO 9126 para los que se obtuvieron resultados aceptables. Para culminar el desarrollo del proyecto se observa que cumple con el objetivo planteado, cabe recalcar que el proyecto desarrollado es una herramienta para la comunidad educativa y pretende promover la investigación.