Aprendizaje de las Tics a través de un CD-ROM multimedia educativo a profesores de la unidad educativa Don Bosco

Abstract

La educación como fuente de crecimiento nos permite fortalecer el desarrollo de nuestro país. Es por esta razón que es necesario apoyar a los profesores, que forman parte esencial de los procesos educativos, a través de diferentes recursos. El apoyo que se brinda debe llegar no solamente al área urbana sino también al área rural que escasamente cuenta con recursos educativos y mucho menos tiene el soporte tecnológico adecuado. La adquisición de conocimientos se hace mucho más enriquecedora cuando en el ambiente de aprendizaje natural se tiene un soporte tecnológico. La tecnología como herramienta de apoyo para el aprendizaje actúa como un vehículo de información que apoya el aprendizaje a través de la construcción, la colaboración y la reflexión haciendo que las habilidades cognitivas de los estudiantes mejoren. En nuestro país la educación brindada muy pocas veces es asistida con ambientes de aprendizaje virtual (TINTAYA PORFIRIO, 2000). Y si se los usa, estos ambientes de aprendizaje tienen características que no se relacionan con las necesidades de ios estudiantes. Es decir, no se ajustan a su realidad y cultura. El presente trabajo pretende mejorar el nivel de conocimiento de los docentes mediante el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación con un CDROM multimedia. Es así que el CD. ROM Multimedia suministrará experiencias de aprendizaje que permitirá que el docente logre nuevos conocimientos, valorando sus potenciales individuales.