Aprendizaje de competencias de lecto - escritura en niños y niñas de segundo y tercer año del ciclo de aprendizajes básicos
| dc.contributor.advisor | Goytia Marín, Lilian | |
| dc.contributor.author | Oporto Castro, Angelica Geannette | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:35:32Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:35:32Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | La necesidad de la investigación, exponiendo la descripción de la lecto escritura a partir de la experiencia educativa en aldeas infantiles SO, con niños y niñas de segundo y tercer año del ciclo de aprendizajes básicos, en los objetivos generales y específicos e hipótesis que persigue la investigación, en especial la búsqueda de la relación de la construcción de las competencias lectoras y escriturales. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35707 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/39014/1/CS.ED-_257.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | EDUCACIÓN DE NIÑOS | |
| dc.subject | HIPERACTIVOS | |
| dc.subject | APTITUD DE APRENDIZAJE | |
| dc.title | Aprendizaje de competencias de lecto - escritura en niños y niñas de segundo y tercer año del ciclo de aprendizajes básicos | |
| dc.type | Thesis |