Inserción laboral de los egresados de ciencia política en universidades públicas de Perú: Un estudio comparativo

Abstract

El estudio tuvo como objetivo describir la inserción laboral de los egresados en Ciencia Política de universidades públicas del Perú en 2022. Se adoptó un enfoque descriptivo y un diseño transversal, con una muestra de 160 egresados. Los hallazgos indican que el 50% de los egresados presenta un nivel bajo de inserción, el 43% un nivel medio y solo el 7% alcanza un nivel alto. Se evidenció una baja correspondencia entre el empleo obtenido y la formación académica, lo que afecta la satisfacción laboral y genera una alta búsqueda de nuevas oportunidades. Además, las condiciones laborales resultan subóptimas para un porcentaje significativo de egresados, lo que refleja barreras estructurales en su incorporación al mercado. Se concluye que es necesario fortalecer los mecanismos de inserción laboral y mejorar la articulación entre la formación universitaria y las exigencias del mercado.

The objective of the study was to describe the labor market insertion of graduates in Political Science from public universities in Peru in 2022. A descriptive approach and a cross-sectional design were adopted, with a sample of 160 graduates. The findings indicate that 50% of the graduates present a low level of insertion, 43% a medium level and only 7% reach a high level. There was evidence of a low correspondence between the employment obtained and the academic training, which affects job satisfaction and generates a high search for new opportunities. In addition, working conditions are suboptimal for a significant percentage of graduates, which reflects structural barriers to their incorporation into the market. It is concluded that it is necessary to strengthen the labor market insertion mechanisms and improve the articulation between university education and market demands.