HERENCIAS QUE RECIBE LA LEY AVELINO SIÑANI-ELIZARDO PÉREZ
| dc.contributor.author | Talavera Simoni, María Luisa | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-23T15:15:48Z | |
| dc.date.available | 2026-03-23T15:15:48Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | No. 31 | |
| dc.description.abstract | La ponencia realiza una aproximación, en un primer eje del análisis, a la herencia que recibe la Ley Avelino Siñani - Elizardo Pérez (ASEP) teniendo en cuenta los cambios que ocurrieron en la educación escolar en los últimos 30 años de vida democrática. Con los resultados del balance, el segundo eje de la ponencia consiste en señalar algunas tareas que tendría que resolver la educación del Estado Plurinacional a fin de contribuir a un desarrollo educativo tan largamente postergado para la mayoría de la población. La ponencia se centra principalmente en la educación pre-universitaria. | es |
| dc.identifier.uri | http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0040-29152011000100011&tlng=es | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/91596 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Temas Sociales | |
| dc.relation | http://www.scielo.org.bo/pdf/rts/n31/a11.pdf | |
| dc.relation.ispartof | Temas Sociales | |
| dc.source | SciELO Bolivia | |
| dc.title | HERENCIAS QUE RECIBE LA LEY AVELINO SIÑANI-ELIZARDO PÉREZ | |
| dc.type | Artículo Científico Publicado |