El abstencionismo electoral por la ruta de la investigación cualitativa, el plan de tesis en pregrado; una experiencia educativa desde el acompañamiento tutoral

dc.contributor.authorLizbeth López Ramírez
dc.contributor.authorAmado Ceballos Valdovinos
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T18:45:51Z
dc.date.available2026-03-22T18:45:51Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl objetivo de esta colaboración tiene dos vertientes; una mostrar el proceso cualitativo de construir un protocolo de pregrado por parte de la tesista, evidenciando un tema de interés como lo es el abstencionismo electoral por parte de un grupo social en un territorio determinados, pero patentizando con ello el proceso de asesoría y acompañamiento por parte del asesor investigador y sirva este como una muestra del proceso de investigar mostrando así las maneras de superar retos y aprovechar fortalezas de la tradición educativa.
dc.identifier.doi10.32870/dgedj.v7i21.355
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.32870/dgedj.v7i21.355
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/72048
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofDerecho Global Estudios sobre Derecho y Justicia
dc.sourceUniversidad Nacional del Oriente
dc.subjectHumanities
dc.subjectPolitical science
dc.titleEl abstencionismo electoral por la ruta de la investigación cualitativa, el plan de tesis en pregrado; una experiencia educativa desde el acompañamiento tutoral
dc.typearticle

Files