Proyecto virtual de instrumentación a distancia con señales reales para subsanar los impactos en la calidad educativa, derivados por la pandemia en asignaturas prácticas de Ingeniería Biomédica, Universidad La Salle México
| dc.contributor.author | Carolina Arteaga-Rico | |
| dc.contributor.author | Ximena Moreno-Zamudio | |
| dc.contributor.author | Mayra Elin Soto-Trejo | |
| dc.contributor.author | José Ambrosio Bastián | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T18:45:33Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T18:45:33Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Debido a la situación actual resultante de la pandemia por SARS-CoV-2 las instituciones educativas han sufrido un déficit en la educación, por ello es necesario adaptar la metodología de las prácticas de laboratorio para brindar los conocimientos necesarios e indispensables. Debido a esto se propuso el desarrollo de un proyecto virtual para el procesamiento de una señal biológica real de potencial de membrana, aún sin contar con las herramientas y equipo físico propios de un laboratorio, contribuyendo a proveer una educación de calidad e incluyente en la formación de ingenieros biomédicos. | |
| dc.identifier.doi | 10.26457/mclidi.v8i2.3204 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26457/mclidi.v8i2.3204 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/72018 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Memorias del Concurso Lasallista de Investigación Desarrollo e innovación | |
| dc.source | Universidad La Salle | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.title | Proyecto virtual de instrumentación a distancia con señales reales para subsanar los impactos en la calidad educativa, derivados por la pandemia en asignaturas prácticas de Ingeniería Biomédica, Universidad La Salle México | |
| dc.type | article |