Histoire de ces enfants qui ne sont pas « à leur place »

dc.contributor.authorEmmanuelle Plazy
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T18:03:54Z
dc.date.available2026-03-22T18:03:54Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstracttrop difficile , dit-il en montrant des valuations avec des notes trs basses.
dc.identifier.doi10.3917/cape.555.0032
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.3917/cape.555.0032
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/67897
dc.language.isofr
dc.publisherCercle de recherche et d'action pédagogiques
dc.relation.ispartofCahiers pédagogiques
dc.sourceUniversidad Latinoamericana
dc.subjectPolitical science
dc.subjectHumanities
dc.titleHistoire de ces enfants qui ne sont pas « à leur place »
dc.typearticle

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