Informe final de trabajo dirigido - externo en el Centro de Desarrollo Integral Alegría

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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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El presente trabajo dirigido se realizó en el Centro de Desarrollo Integral Alegría con niños y niñas de las edades de 4 a 12, con diversas dificultades tales como la conducta intencionada de causar daño mediante golpes, insultos, empujones, rascaduras, tirones de cabello a sus compañeros de aula; tales conductas que son dañinas en la relación de sociabilizad sana en la etapa infantil. Como también, comportamientos impulsivos reflejados en la pérdida de control en momentos de frustración con reacciones rápidas de golpes, palabrotas; reusar seguir reglas, normas estipuladas por la figura de autoridad sea en ámbito escolar como el familiar, sin tener en cuenta las consecuencias de dichas acciones. Asimismo, niños de poca relación entre pares, mostrando introversión, dependencia al adulto, fatiga constante entre otros. Se coadyuvo en evaluaciones, intervenciones de los diferentes problemas que atraviesan en la edad de la infancia que puede repercutir de manera negativa en la vida adulta. Por lo cual, se trabajó mayormente con dificultades de conducta impulsiva, introvertida y aprendizaje. Los talleres planteados para disminuir dichas conductas, tuvieron los resultados positivos esperados en los niños y niñas, los cuales se realizaron en el cronograma estipulado con el apoyo del equipo del Centro.

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