Manual de buenas prácticas ambientales para promover la resiliencia al cambio climático

Abstract

El presente trabajo surge en el marco del programa de prevención en Unidades Educativas de la Fundación ENDA El Alto, con el objetivo de fortalecer la educación ambiental y promover la resiliencia climática en estudiantes del D1 de la Ciudad de El Alto, desde el Trabajo Social, se reconoce la Educación Ambiental como un eje fundamental para el desarrollo sostenible y el bienestar comunitario, promoviendo la participación activa de la comunidad educativa en la conservación del entorno. A partir de un diagnóstico participativo con líderes y lideresas estudiantiles, se identificaron las principales problemáticas ambientales y la necesidad de contar con herramientas educativas accesibles y contextualizadas. Como respuesta, se desarrolló un manual de buenas prácticas ambientales, diseñado para ser implementado por facilitadores y líderes/lideresas estudiantiles; este manual aborda temáticas clave como el cambio climático, el desarrollo sostenible, la gestión de residuos y el liderazgo ambiental, a través de metodologías innovadoras y actividades participativas. La investigación incluyó la recolección y análisis de datos mediante encuestas y entrevistas, permitiendo evaluar el nivel de conciencia ambiental y la pertinencia de la propuesta, finalmente los resultados evidencian un alto interés de los adolescentes en temas ambientales, pero también una brecha en la aplicación de prácticas sostenibles Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título.