Programa de intervención educativa, en la atención temprana de los niños con discapacidad físico motora en el Municipio de Chulumani

dc.contributor.authorSalcedo Rivero, Faviola Honoria
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T10:05:13Z
dc.date.available2026-03-22T10:05:13Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractDeterminar las necesidades de los niños y niñas con discapacidad física motora, mediante el diagnostico participativo, en la Asociación de las Personas con Discapacidad (ASOPEDICH) del Municipio de Chulumani. Elaborar los instrumentos del diagnóstico participativo dirigido a autoridades Municipales, educativas y afiliadas. Aplicar los instrumentos elaborados para detectar las necesidades principales de los niños y niñas con discapacidad física motora. Analizar los resultados del diagnóstico situacional – participativo, para establecer alternativas de solución para niños y niñas con discapacidad física motora.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/20891
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/23136/1/CS.ED.-1250.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectDISCAPACIDAD MOTORA NIÑOS
dc.subjectDISCAPACIDAD FÍSICA NIÑOS
dc.titlePrograma de intervención educativa, en la atención temprana de los niños con discapacidad físico motora en el Municipio de Chulumani
dc.typeThesis

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