La teoría de los conjuntos-T aplicada al desarrollo de la competencia de modelado matemáticoThe theory of the Conjuntos-T applied to the development of the competition of mathematical modeling
| dc.contributor.author | Ricardo Joaquín De-Armas-Costa | |
| dc.contributor.author | David Macías-Mora | |
| dc.contributor.author | Ricardo Bernal-Bueno | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T16:13:20Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T16:13:20Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Citaciones: 1 | |
| dc.description.abstract | En este artículo queremos dar a conocer apartes de la teoría de los conjuntos-T y cómo se aplica en la educación superior para desarrollar la competencia de modelado matemático de los sujetos. Esta teoría surge como respuesta a los problemas de enseñanza aprendizaje de las matemáticas que se originan en los programas curriculares diseñados para adquirir exclusivamente información y no para desarrollar las competencias matemáticas de los estudiantes.The theory of the Conjuntos-T applied to the development of the competition of mathematical modelingIn this article we want to present parts of the theory of joint-T and how it is applied in higher education to develop the competence of mathematical modeling subjects. We explain how the theory can develop the skills of students. This theory is a response to the problems of learning of mathematics that originate in the curriculum designed to acquire information and not only to develop the math skills of students.A teoria de Conjuntos-T aplicada ao desenvolvimento da concorrência modelagem matemáticaNeste artigo, nos queremos apresentar algumas noções da teoria dos conjuntos-T e como ela é aplicada na docência, de ensino superior, para desenvolver a competência da modelagem matemática. Nos vamos explicar como a teoria pode desenvolver as habilidades dos alunos. Esta teoria é uma resposta para os problemas de ensino e aprendizagem da matemática que se originam nos programas curriculares destinados a adquirir somente informação e não para desenvolver as habilidades matemáticas dos alunos. | |
| dc.identifier.doi | 10.14483/10.14483/udistrital.jour.rc.2016.24.a14 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.14483/10.14483/udistrital.jour.rc.2016.24.a14 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/56957 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | District University of Bogotá | |
| dc.relation.ispartof | Revista Científica | |
| dc.source | Universidad Central | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Mathematics | |
| dc.title | La teoría de los conjuntos-T aplicada al desarrollo de la competencia de modelado matemáticoThe theory of the Conjuntos-T applied to the development of the competition of mathematical modeling | |
| dc.type | article |