TEORÍA DE CAMPOS CONCEPTUALES Y SU CONEXIÓN CON LA CARRERA DE MEDICINA

dc.contributor.authorVarinia Melvy Melgar García
dc.contributor.authorPatricia Guzmán García
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T19:14:02Z
dc.date.available2026-03-22T19:14:02Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente artículo fue redactado con la finalidad de correlacionar los conceptos clave de la Teoría de Campos Conceptuales en el aprendizaje de competencias en la carrera de medicina. Trata de una revisión bibliográfica de la teoría, acompañada de comparaciones entre sus diversos elementos y ligadas al aprendizaje de los estudiantes de pregrado. Consideramos que la Teoría de Campos Conceptuales puede ser utilizada también en ciencias relacionadas con el área de la salud. Fecha de recepción: 23/09/2020 ¦¦ Fecha de aprobación: 16/12/2020
dc.identifier.doi10.59748/ot.v4i8.3
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.59748/ot.v4i8.3
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/74843
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofOrbis Tertius - UPAL
dc.sourceUniversidad Privada Abierta Latinoamericana
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.titleTEORÍA DE CAMPOS CONCEPTUALES Y SU CONEXIÓN CON LA CARRERA DE MEDICINA
dc.typearticle

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