Perspectiva Académica en el Departamento de Ciencias Exactas e Ingeniería de la UCB Utilizando el GUIDE

dc.contributor.authorT. Vargas, Francisco J.
dc.contributor.authorOros Molina, Rossio N.
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-23T14:49:11Z
dc.date.available2026-03-23T14:49:11Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionVol. 3, No. 4
dc.description.abstractDebido al continuo avance tecnológico, se ha tornado necesaria la utilización de programas computacionales que contribuyan a la modernización de la enseñanza en ingeniería. Dentro de este contexto la Universidad Católica Boliviana de Cochabamba ha dado inicio a la familiarización de profesores y alumnos con algunos de estos programas. Específicamente el MATLAB, programa que viene siendo utilizado mundialmente en unidades de enseñanza y en algunos complejos industriales. Entre los objetivos de este artículo están: la socialización, uso y desarrollo del GUIDE (Graphical User Interface Development Environment) de MATLAB como herramienta en la resolución de problemas de ingeniería y ciencias exactas a través de dos ejemplos, uno para el ciclo básico que es la presentación de una interfase para la resolución de ecuaciones diferenciales y otra para el ciclo avanzado que corresponde a la configuración de una interfase para estudiar el problema de atenuación de señal en comunicaciones vía satélite.es
dc.identifier.urihttp://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1683-07892007000200007&tlng=es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/88966
dc.language.isoes
dc.publisherRevActaNova.
dc.relationhttp://www.scielo.org.bo/pdf/ran/v3n4/v3n4a07.pdf
dc.relation.ispartofRevActaNova.
dc.sourceSciELO Bolivia
dc.subjectMATLAB
dc.subjectGUIDE
dc.subjectprogramas computacionales
dc.subjectmodelaje
dc.titlePerspectiva Académica en el Departamento de Ciencias Exactas e Ingeniería de la UCB Utilizando el GUIDE
dc.typeArtículo Científico Publicado

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