La experiencia estética de lo sublime en un espacio extra-estético: educación estética del hombre y proyecto político

Abstract

En el presente ensayo me propongo mirar como, en la obra de Schiller, se plantea que el fin del arte es la exposicion de lo suprasensible, esto es, de la posibilidad de la libertad humana, y se propone no solo una educacion estetica del hombre en la libertad, sino tambien una educacion para la vida politica. Para ver como se da el paso de una educacion para la libertad individual a una educacion para la politica, es necesario entender primero como logra el espectador de una tragedia reconocer su libertad por medio del placer de lo sublime para luego entender que la experiencia estetica de lo sublime se logra cuando el espectador se reconoce en el otro, es decir, por medio de una experiencia intersubjetiva que, mientras lo educa en su libertad, lo prepara para la vida con otros: para la politica.