Tutores de resiliencia a lo largo del Ciclo Vital

Abstract

El apoyo de tutores de resiliencia es clave para mitigar los efectos negativos de experiencias adversas a lo largo del ciclo vital. Este estudio tuvo como objetivo identificar los principales tutores de resiliencia en Argentina, México, Paraguay y Colombia, diferenciando su impacto según tres grupos etarios (5-12, 13-21 y 22 años en adelante). Se empleó un diseño no experimental, transversal y descriptivo, con una muestra de 1.615 participantes. Se aplicó un cuestionario ad hoc para evaluar la percepción de tutores de resiliencia en cada país y grupo etario. Los resultados indican que en la infancia y adolescencia los tutores predominantes son los progenitores, seguidos de abuelos y tíos. En la adolescencia, emergen nuevas figuras como amigos, frases y referentes culturales, mientras que en la adultez destacan la pareja, los profesionales de la salud y el entorno laboral. Estos hallazgos subrayan la variabilidad de los tutores de resiliencia a lo largo de la vida y su importancia en el desarrollo del bienestar psicológico.

The support of resilience mentors is key to mitigating the negative effects of adverse experiences throughout the life cycle. This study aimed to identify the main resilience mentors in Argentina, Mexico, Paraguay, and Colombia, differentiating their impact according to three age groups (5-12, 13-21, and 22 years and older). A non-experimental, cross-sectional, and descriptive design was employed, with a sample of 1,615 participants. An ad hoc questionnaire was applied to assess the perception of resilience mentors in each country and age group. The results indicate that in childhood and adolescence, the predominant mentors are parents, followed by grandparents and uncles. In adolescence, new figures such as friends, phrases, and cultural references emerge, while in adulthood, partners, health professionals, and the work environment stand out. These findings underscore the variability of resilience mentors throughout life and their importance in the development of psychological well-being.