Desparasitación en niños de escuelas rurales 2016-2017: Diagnóstico y Tratamiento de Enteroparásitos intestinales en la Escuela de Sapecho A - Sud Yungas, La Paz

Abstract

Los parásitos intestinales son un grave problema de salud pública donde la alta preva-lencia está asociado a la falta de educación sanitaria, hábitos higiénicos e infraestructura inadecuada. El presente trabajo es un estudio descriptivo de corte transversal, donde el universo de trabajo son todos los niños de la Escuela Sapecho A (Gestión 2016-2017), trabajo que involucro a estudiantes de pregrado y de post grado de la Facultad de Ciencia Farmacéuticas y Bioquímicas, donde a través de estudios co-proparasitológicos (técnica de Ritchie) se pudo observar que la mayoría de la población, entre 78,24 y 88,4%, se encontraba infectada por uno o más parásitos (Helmintos-Protozoos). Luego de realizar una desparasitación masiva con albendazol (400mg/Dos dosis) se llegó a una reducción respecto a los helmintos de 53,5 y 65,2% respectivamente en cada gestión, sin embargo, este no fue efectivo contra los protozoos. Para alcanzar un éxito en el tratamiento se debe tratar al grupo familiar y dar énfasis al componente educativo de higiene y limpieza.

Intestinal parasites are a serious public health problem where the high prevalence is associated with a lack of education, inade-quate hygienic habits and sanitary infrastruc-ture.The present work is a cross-sectional de-scriptive study, where the universe of work are the children of Sapecho A School (Management 2016-2017), work that involved under-graduate and post-graduate students of the Faculty of Pharmaceutical Science and Bio-chemistry where through coproparasitological studies (Ritchie's technique) it was observed that the majority of the population, between 78.24 and 88.4%, was infected by one or more parasites (Helminths-Protozoa). After perform-ing a massive deworming treatment with al-bendazole (400mg/Two doses) a reduction was reached with respect to the helminths of 53.5 and 65.2%, respectively in each year, howev-er this was not effective against the protozoa. To achieve a successful treatment, the fami-ly group must be treated and the educational component of hygiene and cleanliness should be emphasized.